Atatürk’e izin yok Nur cemaatine var

Eğitim-İş’in “Gençlerden Atatürk’e Mektup Yarışması”na izin vermeyen MEB Hayrat Vakfı’nın düzenlediği ibadet yarışmasında puanlama yaptı, ödül dağıttı.

Milli Eğitim Bakanlığının (MEB) laik eğitim anlayışına aykırı tutumlarına bir yenisi daha eklendi. MEB ve Nur Cemaati’nin Yazıcılar koluna mensup Hayrat Vakfı arasında imzalanan protokol kapsamında düzenlenen “Ramazan Seninle Güzel Ödüllü Manevi Yarışma” ile öğrencilerin yaptığı ibadetler puanlandı. “Günlük görevleri yaparak puanlar topla ve ödül kazan” sloganıyla ilkokul üçüncü sınıf ile ortaokul sekizinci sınıflar arasında düzenlenen yarışmada, “günlük ibadetlerin rutinleşmesi” amaçlandı.

60 BİN ÖĞRENCİ KATILDI

Genç Hayrat tarafından yapılan ödül çekilişinde katılımcı öğrencilerin videoları gösterildi. Görüntülerde tüm öğrencilerin “Bu yarışma sayesinde çok güzel alışkanlıklar edindim. Namazımı aksatmadan kılıyorum, Kuran okuyorum, Hadis-i Şerifleri ezberliyorum ve uygulamalı adapları uygulayarak dinime yakışır bir insan olmaya çalışıyorum” demesi, bu cümlelerin ezberletilmiş olduğunu düşündürttü. Çekilişte Hayrat Vakfı yöneticisi Yusuf Köroğlu, yarışmanın 4 senedir yapıldığını ve 60 bin öğrencinin katıldığını söyledi. Genç Hayrat Başkanı Kürşat Karaca da “Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’den Allah razı olsun” dedi.

‘ÖĞRENCİ DEĞİL ‘MÜRİT’

NEFES’e konuşan Eğitim ve Bilim İşgörenleri (Eğitim-İş) Sendikası Genel Başkanı Kadem Özbay, düzenlenmek istedikleri “Gençlerden Atatürk’e Mektup Yarışması”na MEB’in izin verilmeyip Nur Cemaati’nin ibadet yarışmasına destek olunmasına tepki gösterdi. Özbay, “İnanç, bireyin vicdanında anlam bulan bir alan olmaktan çıkarılıp ölçülebilir, denetlenebilir ve yönlendirilebilir bir ‘performans alanına’ dönüştürülmektedir. Eğitim-İş’in yarışmasına keyfi bir biçimde izin vermeyen Bakanlık, Hayrat Vakfı’nın düzenlediği yarışmalarına bizzat destek vermiştir. Atatürk ve Cumhuriyet değerlerini savunan etkinlikler ‘tehdit’ sayılırken, belli vakıf ve yapıların etkinlikleri teşvik edilmektedir. Çocuklar ‘öğrenci’ olarak değil, belli yapıların potansiyel müridi olarak görülmektedir.”

NEFES